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文学院消息（通讯员 李磊）近日，文学院汉语国际教育专业获批“双万计划”国家级一流本科专业建设点，汉语国际教育专业学位人才培养与国际中文教育事业的蓬勃发展紧密相连。为帮助汉语国际教育专业同学清晰专业定位，增强专业认同感，7月8日上午，文学院联合国际教育交流学院召开汉语国际教育专业本硕联动交流会，就汉语国际教育硕士专业招生、就业情况进行介绍和解读。国际教育交流学院、文学院相关负责人和教师代表出席交流会。两院汉语国际教育专业研究生代表、全体本科生共200余人参加活动。

国际教育交流学院副院长高航细致地介绍了汉语国际教育硕士专业建设情况。从汉硕专业基本情况讲起，引出专业建设概况，专业学习培养目标，学制、学分及培养方式，从核心课程、拓展课程、实践应用课程几方面详细地说明了课程设置情况。同时以《教学实践手册》为重点，结合丰富多彩的特色活动对专业实习实践的方式、管理、新形势的调整、应对策略进行了具体说明。她提到，国际教育交流学院为本专业学生继续深造提供了更高层次的平台，对汉语国际教育专业本科生进行详细解读是十分必要的。

文学院副院长周宝东对汉语国际教育专业本科生的未来培养方向和内容进行补充介绍和总结发言，他指出，学校和学院将为同学们提供更多、更丰富的学习机会，希望同学们多关注、多参与，找准方向，把握机会。

国际教育交流学院教授陈晨以《大变局时代背景下的国际中文教育——学科和事业发展的视角》为题，从国际中文教育的成就和挑战、对国际中文教育当前与未来发展的几个全局性的认识、国际中文教育的历史使命、国际中文教育人才需求和培养等四个方面，用丰富的图表、数据和生动的事例，宏观系统地介绍了国际中文教育学科和事业历史、当前与未来的发展情况，同时结合时代背景和实际情况介绍了其历史使命和人才培养的重要性。他指出，国际中文教育作为一门职业，要注重教学；作为一项事业，要有教育的理念。七十多年以来，汉教专业取得了非凡成就也面临重重挑战，作为一名汉教人，同学们要看到中文的悠久历史和独特魅力为国际中文教育提供了强劲动力，语言的国际教育有其客观规律，对于国际中文教育的历史使命要有清醒认识，对于人才需求和培养要有充分了解。

汉语国际教育专业研究生代表黎晓雅、王琪琪和张佳丽分享了她们的汉教之旅，介绍了课程学习、实习实践、海外志愿者工作经历。她们通过丰富的图片、视频，生动详细地讲述了在孔子学院的行政、教学工作，同时也分享了本科生、研究生期间的课程内容、志愿服务和实践实习情况。关于学习汉语国际教育专业的体会，她们表示，学习汉教专业的过程就像是一趟宝贵的旅行，在学习和实践的过程中会获取丰富的知识，实现行政工作能力的提升，增加展示自我的机会，收获宝贵的友谊、并肩作战的伙伴以及真挚的师生情。

在互动环节，同学们积极提问，针对同学们提出的汉教专业就业方向、汉语教学中的外语水平标准、线上教学模式的创新及汉语教师需要具备的技能等问题，老师们一一进行了解答。

参会同学纷纷表示，通过此次汉语国际教育专业本硕联动交流会，对国际中文教育认识更加清晰，定当不负一名汉教学子的使命，责任在肩，立志推动中华文化走出国门，将中文的悠久历史和独特魅力发扬光大。

此次交流会是汉语国际教育专业硕士研究生和本科生的一次联动，是帮助汉教专业同学更加了解汉硕专业招生、就业情况的一次重要机会。今后，文学院将持续开展此类交流活动，帮助文苑学子更充分、更高质量就业。

图片由文学院提供

编辑：孟宏发