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国际教育交流学院消息（通讯员 郝晴）10月29日，由全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会、教育部中外语言交流合作中心主办的2022“汉教英雄会”国际中文教学技能（华北区）交流活动在线上成功举办。本届“汉教英雄会”国际中文教学技能交流活动主题为“以新标准创新中文教学”。由我校国际教育交流学院的5位中青年骨干教师组成的教师团队和5名汉语国际教育专业研究生组成的学生团队通过周密策划、精心准备，精彩呈现教学设计成果，交流分享我校国际中文教学“表达驱动”理念的好经验、好做法，获得专家同仁的高度评价。

我校“汉教英雄会”国际中文教学技能交流展示活动教师团队

教师团队交流展示了“中国传统文化精粹” 课程，课程突出“表达驱动”特色理念，通过知识的输入激发学生的汉语言文化兴趣，驱动其表达意愿，继而通过短剧表演实现“做学一体”“学做合一”，在沉浸式学习中提高学习者的中文听说技能，又促进其致力于成为播撒中华传统文化的使者意愿。我校教师团队清晰、完整地展示了五大教学环节，递进式地展现了“以和为贵”精神的四个体现层面，其间穿插了线上学生报告、自制“生态校园”教学视频及线下学生表演“张骞出使西域”等短剧，充分体现了课程多维度的创新理念。

展示结束后，评委专家对我校教师团队的教学设计给予了高度评价，特别指出我校展示的课程教学理念独特、目标明确，选取的戏剧故事具有典型性，自制教学资源科学合理有效，戏剧表演古今结合、贯穿表达驱动理念，使中华文化的传播在潜移默化中得以达成。

我校“汉教英雄会”国际中文教学技能交流展示活动学生团队

学生团队交流展示了“面向青少年国际学生的中国文化与国情”课程，以中国古代典故《愚公移山》为授课主题和授课内容，创新教学模式，贯穿“表达驱动”教学理念，融入课程思政元素，将戏剧表演搬至中文课堂，让学生在改编、表演故事的过程中解码中国精神，驱动语言表达，帮助青少年深入理解蕴含在故事里的中国思想和中国智慧。

学生组的“沉浸体验”式文化课堂受到了点评专家的一致好评。北京语言大学的点评专家苏英霞教授认为该课程注重不同国家之间的文化相通性，采用体验的形式生动地实现了文化课“做中学”的“表达驱动”教学理念，课堂气氛热烈，是非常生动有趣的一堂示范课。南京师范大学的点评专家曹贤文教授表示课程的教学模式特色鲜明，让国际学生润物细无声地感悟中国文化，提高语言知识水平，设计思路非常巧妙，对今后的文化教学具有重要的借鉴价值。

在大会最后的专家圆桌会议环节，与会专家学者对我校教师团队和学生团队的课程设计再次给予了一致好评。同时，对我校在本次国际中文教学技能（华北区）交流活动中的组织发动、宣传动员、团体观摩等环节工作给予了充分肯定，赞赏我校对历届交流活动的高度重视和支持参与。

2022“汉教英雄会”专家圆桌论坛暨闭幕式

“汉教英雄会”在国际中文教育领域具有广泛的品牌影响，既是展现先进教学理念和优质教学内容的舞台，也是带动学科和行业高质量发展、彰显国际中文教育时代风貌的契机。预祝我校教师团队和学生团队在接下来的交流展示中取得更好成绩。

照片由国际教育交流学院提供

编辑：艾景峰